Szakiskola, előkészítő év. 14 és 16 éves gyerekek. valamennyien sajátos nevelési igényű tanulók. Éppen 2. osztályos (általános iskola) feladatlappal küzdenek. Szótagold, hogy "pillangó"! Nem megy, aztán mégis sikerül valamelyiknek. Most írjuk le szótagolva: pil-lan-gó. Ez sem megy, így sikerül: "la". Kolléganő kérdezi: de hát nem hallod? Nem hallja, nem tudja leírni. Aztán nem megy a kutya szinonimája, az eb sem. Az meg így sikerül: "b". Nem tudnak írni, olvasni és számolni sem. Hol voltak ennyi ideig?
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése